Рішення батьківської конференції

                                                                                    Від 28.08.2018 р.

Педагогічному колективу школи і надалі працювати над вихованням кращих якостей у дітей. На наступний навчальний рік враховувати пріоритетними в роботі учнівського самоврядування :

-громадсько-патріотичне, лідерське, морально-правове виховання;

-сприяти створенню умов для розвитку життєвої компетенції та відповідальності школяра;

-обновляти і розвивати єдину систему класного учнівського самоврядування;

-надавати методичну та організаційну підтримку для реалізації соціально-важливих проектів в житті учнівського самоврядування;

 -класним керівникам звернути увагу на активність  учнів у підготовці та проведенні  загальношкільних та класних заходів.Увагу приділяти учням пільгових категорій. .Залучати учнів до усвідомлення і систематичної участі у вирішенні питань класу та школи.

Аналіз результатів навчально- виховної роботи за 2017/2018 навчальний рік продемонстрував наступне:

-         навчально-виховний процес має тенденцію до розвитку;

-         діяльність адміністрації закладу спрямована на вдосконалення навчально-виховного процесу та підвищення його ефективності;

-         школа підтримує свій позитивний імідж;

-         створюються умови для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, здібностей, потреб учнів;

        - покращилось інформаційно-методичне забезпечення;

-         методична робота сприяє втіленню педагогічних інноваційних технологій;

-         забезпечено психолого-педагогічний супровід навчально-виховного процесу.

Є питання , які потребують розв'язання:

-         підвищення якості освітніх послуг;

-         мотивація і компетентнісний підхід до участі випускників у ЗНО;

-         підвищення результативності роботи з обдарованими дітьми;

-         активне використання комп’ютерних методичних комплексів;

-         покращення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів.

Пріоритетними напрямками розвитку освіти на 2018/2019 навчальний рік є:

-         забезпечення доступної та якісної освіти відповідно до вимог суспільства, запитів особистості, потреб держави;

-         діяльність педагогічного колективу школи  щодо реалізації методичної проблеми;

-         забезпечення спрямованості навчально-виховного процесу на розвиток умінь і навичок особистості, застосування на практиці здобутих знань з різних навчальних предметів, успішну адаптацію людини в соціумі, формування здібностей до колективної діяльності та самоосвіти шляхом застосування особистісно зорієнтованого, компетентнісного і діяльнісного підходів;

-         реалізація принципу наступності у розвитку дошкільної, загальної освіти у зв’язку із запровадженням Державних стандартів початкової та базової загальної середньої освіти;

-         впровадження сучасних педагогічних технологій, спрямованих на розкриття та розвиток інтелектуальних і творчих здібностей дитини, на задоволення її потреб у самовдосконаленні;

 Завдання перед школою у світлі реалізації нових освітніх реформ:

-         зміцнення матеріально-технічної бази;

-         100% забезпечення виконання  Постанови Кабінету Міністрів України ” Про затвердження інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку” від 12.04.2000№646;

-         поліпшення стану здоров’я учасників навчально- виховного процесу; створення  належних  санітарно-гігєнічних  умови для навчання дітей;

-         підвищення рівня психолого-педагогічної культури учасників освітнього процесу, забезпечення психолого-педагогічного супроводу соціалізації учнів різного віку;

-         розширення рольового простору кожної дитини за рахунок її включення у систему суспільно корисних справ, шкільного самоврядування, педагогічно вмотивованих доручень;

-         використання методів педагогічної корекції для вирішення актуальних проблем виховання та реалізації індивідуального підходу до учнів;

-         Використання інноваційних технологій навчання з метою стимулювання  самоосвіти, самовдосконалення  та посилення соціальної компетентності  учнів через участь  у проектах.

-         сприяння підвищенню загального рівня ІКТ-компетентності педагогів;

-         створення умов для педагогів-початківців з метою адаптації до навчально-виховного процесу;

-         активізація роботи щодо охоплення дітей позашкільною освітою з урахуванням особливих потреб учнів пільгових категорій та підлітків девіантної поведінки;

-         формування у дітей та молоді національної ідентичності, розуміння єдності й цілісності України, виховання патріотизму та активної громадянської позиції, особистої відповідальності за долю держави та рідного міста;

-         посилення контролю за викладанням предмета «Захист Вітчизни», сприяння формуванню знань старшокласників про задачі Збройних сил України, цивільного захисту;

-         розвиток соціального партнерства навчального закладу з іншими навчальними закладами , громадськими організаціями щодо розвитку обдарованості учнівської молоді;

-         соціальний захист дітей та створення оптимальних умов для навчання обдарованої молоді;

-         сприяння життєвому  і професійному самовизначенню учнів через впровадження ріхних форм  організації профорієнтаційної роботи та різних форм  навчання;

-         оптимізація співпраці педагогів та батьків школи;