Учитель географии,

специалист высшей категории

Комарова Наталья Петровна

Цель: формирование знаний у учащихся  понятий «профессия», «специальность»; раскрыть профессиональную информации о географических специальностях; активизировать интерес к познанию географических наук и возможности выбрать деле географическую профессию

Оборудование: фотомонтаж о профессиях, проектор, компьютер, презентации

Ход мероприятия

Учитель: Наш классный час я хотела бы начать строчками стихотворения В.Маяковского для детей, он с очень взрослым смыслом:

«У меня растут года

Скоро и семнадцать.

Где работать мне тогда?

Чем мне заниматься?»

И действительно, пройдет совсем немного времени и перед вами встанет нелегкий выбор, от которого, будет зависеть ваша жизнь.

( слайд 2) Понятие, данное в  Педагогическом  энциклопедическом словаре: «Профессия  (лат. professio – официально указанное занятие, от profiteor – объявляю своим делом), вид трудовой деятельности человека, владеющего комплексом специальных знаний и практических навыков, которые приобретены в результате целенаправленной подготовки».

Ученые многих стран пытаются создать классификацию профессий. В нашей стране принято пользоваться классификацией профессора Е.А.Климова.

Человек – природа этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой природы. (ветеринар, пчеловод, гидролог, биолог)

Человек – техника – люди этого типа работают с техническими устройствами (пилот, водитель, слесарь, электрик)

Человек – человек – обладатель профессии данного типа тесно связан с другими людьми. Воздействует на них (учитель, врач, журналист, психолог, экскурсовод)

Человек – знаковая система – люди этой профессии должны уметь оперировать абстрактными понятиями, иметь широкий кругозор (бухгалтер, ученый, оператор ЭВМ)

Человек – художественный образ – людей этого типа профессии отличает наличие живого образа мышления. Наличие фантазии, таланта (художник, композитор, актер, поэт)

( слайд 3) Мир профессий обширен и многообразен, однако человек, как правило, имеет представление только о малой его части. Чем меньше их известно, тем уже поле для выбора. Кроме того, даже те виды деятельности, которые, казалось бы, хорошо известны, далеко не всегда соответствуют нашим представлениям. Поэтому  прежде чем определиться в  выборе профессии, надо  постараться познакомиться  со многими из них.

Учитель: ( слайд 4) На уроках географии мы часто слышим название профессий; геолог, геодезист, метеоролог, вулканолог и др.. Географических профессий существует немало. Работа таких людей очень необходима.

  ( слайд 5) Сегодня мы с вами совершим окунемся  в мир географических профессий. Ранее были созданы группы учащихся. Каждая готовила презентацию своей географической профессии и сегодня должна вас познакомить с ней. Группы собирали информацию по определенному плану: особенности профессии, профессиональные качества, куда пойти учиться

  Ну, что, же знакомство с  миром географических профессий начинается ( слайд6)

Первой начнет команда, которая презентует нам профессию, зашифрованную в загадке: Он в любое время года

            Может предсказать погоду.

            Зонтик брать или не брать?

             Нужно ль шапку надевать?

             Круглый год, зимой и летом,

             Слушайте его советы  (метеоролог)( слайд7)

Учитель: ( слайд 8) Погода - наш друг, она щедро подносит нам свои дары: вовремя напоит нас дождем, не скупиться на свет и тепло, разгоняет туман на аэродроме и усиливает попутный ветер кораблям.

Но нелегко бороться с погодой, когда она против нас. Силы стихии необыкновенны. Бури разрушают города и села, приносят непоправимый вред хозяйству. На страже стоит от - «Сторожевой погоды»- метеоролог

 ( презентация метеорологов)

Учитель:    Продолжит наше знакомство следующая команда. Она представит нам  профессию, которую кормят ноги  ( слайд 9)

( слайд 10) Не одну карту невозможно составить без работы инженеров-геодезистов. Людей этой профессии можно назвать истинными первопроходцами. Чтобы измерить и показать на карте высоты гор, глубины впадин, течение рек, уровни морей и озёр, геодезисты с нивелиром, рейками и теодолитом, делая всевозможные замеры, пешком исходили всю страну. Сегодня карты обновляют как минимум раз в полгода. А значит, геодезистам и топографам еще не раз придется вдоль и поперек обойти планету.

Контуры, высоты и другие характеристики природных объектов, изображённые на картах, используются проектировщиками и строителями. Поэтому геодезисты первыми появляются на строительных площадках, где в дальнейшем вырастут города и заводы, возникнут плотины и линии высоковольтной электропередачи, пролягут железные и шоссейные дороги.

                                  ( презентация геодезистов)

Учитель: Следующая загадка

Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь О берег бьется.

Из него вода не пьется,

Потому что не вкусна –

И горька, и солона.(Океан),

 а представителей профессии изучающие океан, называют – океанологами (слайд 11)

( слайд 12) Океанологами называют людей, изучающих Мировой океан.  Океан - это область, где человек в полной мере способен проявить свой талант, волю, смелость, энергию. Познать и освоить океан - благородная задача океанологов.  Это интересная и романтическая профессия.

Представляем  слово, команде, представляющей профессию, океанологов

                          ( презентация океанологов)

Учитель: И в заключении сегодня мы познакомимся с профессией людей, которые    С молоточком по горам
                  Он проходит тут и там
                   И уверен: «Я найду
                  Здесь железную руду!» Это – ( геолог) ( слайд 13)

( слайд 14) В недрах нашей планеты найдены все элементы таблицы Д.И.Менделеева. Их нашли представители многотысячной армии  специалистов – геологи. Это профессия почетная  и сегодня, ведь геологи знают, что в недрах нашей Земли спрятаны неизведанные богатства, так  как они необходимые для хозяйства

    Приглашаем представителей самой романтической профессии – геологов ( под песню геологи)

                          (презентация геологов)

Учитель:  Все мы сегодня стали участниками увлекательного путешествия «В мир географических профессий». Вы видите, что кроме популярных профессий юристов, программистов, дизайнеров, нашей стране необходимы грамотные специалисты, которые хорошо знаются на природных особенностях Земли, нашей страны, чтобы сохранить эти богатства на пользу человечеству и регулировать деятельность людей на процветания и благополучие нашей страны

                                (песня «Так я люблю Украину»)