Паспорт проекта

Тип проекта

По доминирующему методу: творческий.

По числу участников: групповой.

По времени проведения: средней продолжительности.

По характеру контактов: осуществляется внутри одной возрастной группы, в контакте с семьей.

По профилю знаний: межпредметный

По характеру участия ребенка: участник от зарождения идеи до получения результата.

Участники проекта: классовод 1 класса, учитель изобразительного искусства, родители и учащиеся 1 класса.

Руководитель: классовод 1 класса.

Цель проекта:

Повышение педагогической  культуры родителей по вопросам здорового образа жизни.

Развивать у первоклассников осознанное отношение к здоровому образу жизни, желание укреплять и поддерживать своё здоровье и здоровье окружающих; воспитывать любовь к жизни.

Активизация творческого потенциала родителей и детей.

Задачи проекта:

1. Формировать  у   родителей  ответственное отношение к здоровью детей и собственному здоровью.                               

2.   Развивать способность детей творчески  использовать знания и умения по вопросам  ЗОЖ.

3.  Способствовать стремлению и  желанию  каждой семьи восстанавливать и поддерживать здоровье с помощью здоровьесберегающих  технологий.

4. Раскрыть творческие способности детей.

5. Создать условия и привлечь детей в продуктивную деятельность.

6. Привлечь родителей в продуктивную деятельность.

7. Создать условия для совместной деятельности родителей, детей и школы.

Форма представления результатов: общешкольное мероприятие «Здоровый ребёнок – богатство каждой семьи» ( Презентация – отчёт).

Постановка театрализованного спектакля  по пьесе С.Я.Маршака «Теремок».

                         Этапы работы над проектом:


 

Подготовительный этап (сентябрь- октябрь 2012 года).

Изучение и диагностика учащихся 1 класса.

Определение цели и задач проекта.

Составление плана основного этапа проектирования.

Изучение литературы, интернет-материалов по теме «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе».


 

Основной этап (ноябрь 2012года – февраль  2013 года).

Обсуждение с детьми  целей и задач проекта.

Проведение тематических классных часов, викторин.

Уроки на свежем воздухе.

Разучивание физминуток.

Разучивание комплекса упражнений утренней гимнастики.

Художественно-продуктивная деятельность учащихся.

Лекторий для родителей по вопросам ЗОЖ.

Организация активного отдыха первоклассников с родителями ( Экскурсия на берег моря ).

Содержательное оформление Цветка Здоровья и Счастья.

Продуктивная деятельность совместно с детьми. (Репетиции спектакля)

Пошив родителями костюмов для  персонажей сказки.

Создание и оформление декораций родителями.

Оформление музыкального сопровождения мероприятия.
Завершающий этап  (февраль 2013 года).

Общешкольное мероприятие «Здоровый ребёнок – богатство каждой семьи» ( Презентация – отчёт).

Постановка театрализованного спектакля  по пьесе С.Я.Маршака «Теремок»  для учащихся 1-4 классов и старшей группы детского сада «Колосок».
 

Сценарий мероприятия

«Здоровый ребёнок – богатство каждой семьи»

Комарова Е.А., учитель начальных классов.

Цель. Активизация творческого потенциала родителей и детей.

Раскрытие философское значение « Цветка  Здоровья и Счастья»

Задачи: доказать, что здоровый дух в здоровом теле, раскрыть творческий потенциал учащихся 1 класса, активно привлекая родителей.

Форма:  театрализованное представление с обрамлением.

Технические средства: мультимедийный проектор, музыкальный центр, декорации.

Ход мероприятия

1. Целеполагание

- Добрый день, друзья! Добро пожаловать на наш праздник Здоровья! Сегодня   мы хотим рассказать вам о том, как мы работали над нашим проектом «Здоровый ребёнок – богатство каждой семьи». Поделиться своими  открытиями, сделать выводы и показать какие мы талантливые.

2.  Актуализация  темы

В современном обществе предъявляются новые, все более высокие требования к человеку, в том числе и к ребенку – к уровню его развития. Большинству людей нет необходимости доказывать, что успешный ребенок – это в первую очередь здоровый ребенок. Здоровый ребенок – счастье родителей.

   Забота о здоровье ребенка и взрослого стала занимать во всем мире приоритетные позиции. И понятно, поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные, здоровые.

3.Презентация – отчёт

 «Здоровый ребёнок – богатство каждой семьи»

(Смотри  приложение)
 

4. Комментарии

« Цветок  Здоровья и Счастья»

Мне хочется подарить вам этот замечательный  цветок.

- Что в нём особенного ? – спросите вы.

Давайте посчитаем, сколько у нашего цветка лепестков.

Первый лепесток мы назвали «Я и мой организм».

Каждый человек дышит, слышит, видит. Очень важно уметь чувствовать, всё ли нормально в нашем организме.

Второй лепесток – «Я и мой разум».

Если вдруг ты почувствовал себя плохо, может быть, у тебя поднялась температура, или заболела голова, например, то очень важно выбрать правильное решение: не играть в шумные игры, а прилечь и спокойно отдохнуть.

Третий лепесток – « Я и моё настроение».

Если мы погладили этот лепесток, то он нам подскажет, с каким настроением легче жить. Оказывается, что наши чувства могут даже принести вред нам и нашим близким. Давайте больше улыбаться и радоваться окружающему миру!

Четвёртый лепесток – « Я и окружающий мир».

Мы каждый день играем, разговариваем, просто встречаемся со знакомыми и незнакомыми  людьми. Запомните замечательное правило: « Относись к окружающим так, как хочешь, чтобы они относились к тебе! »

Пятый лепесток -  « Это я сам».

Этот лепесток напоминает нам, что мы сами играем  главную роль в том, что с нами случается. Задумайтесь, какими мы хотим быть, кем мы хотим стать, - всё зависит от нас самих. Очень важно, чтобы наши поступки  не огорчали тех людей, которые живут с нами рядом.

Шестой лепесток – « Я и моя жизнь».

Если прикоснуться этому лепестку, то нам станет понятным то, что каждый лепесток учит нас по-своему, но важно суметь прислушаться ко всем лепесткам вместе, одновременно.

    Наш цветок не был бы  таким  замечательным, если бы мы прикасались и прислушивались бы только к одному из лепестков.

   Цветок красив только тогда, когда все его лепестки живы и полны радости от того, что могут подсказать мальчикам и девочкам что в жизни хорошо, а что плохо.

   Когда мы веселы, здоровы, то хорошо и радостно всем тем людям, которые любят нас.

 Пусть наш волшебный цветок поможет вам расти здоровыми и счастливыми!
 

5. Мудрые советы Доктора Айболита

6. Театрализованное  представление

Сказка  «Теремок»  (по пьесе С.Я.Маршака)

7. Рефлексия

- Сегодня мы побывали в гостях у  «Цветка Здоровья и Счастья»

Наш Цветок дарит вам свои волшебные лепестки и  желает всем всегда побеждать недуг, лень, плохое настроение так же, как в сказках добро побеждает зло.
 

       Пожелание друзьям

Желаю вам цвести, расти

Копить, крепить здоровье,

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет,

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего.

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам недёшево.

               С. Я. Маршак

8.Ожидаемые результаты

В  ходе реализации данного проекта было установлено единство  школы  и семьи в вопросах воспитания здорового ребенка. Родители на собственном опыте убедились, что совместная просветительская ,  спортивно-оздоровительная деятельность полезна не только ребенку, но и взрослому. Дети получили первичные представления о составляющих здорового образа жизни: правильном питании,  режиме дня, необходимости соблюдения правил гигиены, активном отдыхе. Раскрыли свои творческие способности. Доказали, что здоровый ребёнок – богатство каждой семьи!